“幫孩子們樹(shù)立正确的人(rén)生(shēng)觀和(hé)價值觀，，在以後的學習生(shēng)活中遇到困難就會(huì)自我調節，以健康的心态面對困難。”心理(lǐ)輔導中心的老師(shī)這樣說：


（劉老師(shī)與學生(shēng)談心）




（李校(xiào)長與學生(shēng)操場(chǎng)散步并詢問生(shēng)活上(shàng)是否習慣）

















（葉老師(shī)與學生(shēng)談心并做(zuò)好記錄）